近日,桃江縣人民醫(yī)院舉辦了一場別開生面的臨床教學(xué)與科研交流活動。長沙醫(yī)學(xué)院第一臨床學(xué)院副院長譚珊教授、易霞博士,桃江縣人民醫(yī)院黨委副書記、院長楊毅,黨委委員、副院長胡午輝,各教研室主任、秘書及科室教學(xué)、科研骨干參加此次活動,共同探索臨床教學(xué)與科研的新路徑,為提升區(qū)域醫(yī)療教育水平注入強勁動力。
活動由黨委委員、副院長胡午輝主持,他首先對遠道而來的譚珊教授和易霞博士表示熱烈歡迎,并強調(diào)了這次交流對于推動醫(yī)院臨床教學(xué)與科研融合發(fā)展的重要意義。接著,黨委副書記、院長楊毅代表醫(yī)院向?qū)<覀兊牡絹碇乱哉\摯感謝,他強調(diào)了臨床教學(xué)與科研工作對醫(yī)院發(fā)展的重要性,并鼓勵與會人員珍惜這次學(xué)習(xí)機會,不斷進步。
會上,譚珊教授以嚴謹?shù)臄?shù)據(jù)分析了上學(xué)年我院教學(xué)工作的基本情況,對醫(yī)院教學(xué)工作給予了充分的肯定并提出了新的期望和要求。此外,她還進行了題為《“叫好又叫座”方能“入腦又入心”——以“基礎(chǔ)生命支持”為例談?wù)勁R床教學(xué)備課思路》的專題培訓(xùn)。譚教授以實際教學(xué)經(jīng)驗分享備課的思路與策略,并著重強調(diào)臨床教學(xué)不應(yīng)僅僅是理論知識的傳授,更是思維模式的塑造和應(yīng)急能力的培養(yǎng)。她提出要通過模擬真實場景、啟發(fā)式教學(xué),層層遞進,讓學(xué)生在掌握技能的同時,學(xué)會如何在緊急情況下迅速做出正確判斷。精彩的授課贏得了現(xiàn)場熱烈掌聲并引發(fā)了廣泛的深思與共鳴,紛紛表示譚院長的備課思路令人耳目一新,受益匪淺。
易霞博士圍繞科研如何開展問題組織了深入討論,她指出臨床科研是醫(yī)學(xué)進步的源泉,雖然面臨諸多挑戰(zhàn),但關(guān)鍵是要選題貼近臨床實際、方法科學(xué)嚴謹,同時要注重團隊合作和跨學(xué)科交流。她的分享激發(fā)了大家對科研的熱情,鼓勵大家勇于探索未知領(lǐng)域,積極申報科研項目,為提升醫(yī)院乃至地區(qū)的醫(yī)學(xué)科研水平貢獻力量。
此次活動的舉辦不僅加強了桃江縣人民醫(yī)院與長沙醫(yī)學(xué)院的合作交流,也為醫(yī)院探索醫(yī)學(xué)教育新模式提供了有力支持。未來,雙方將繼續(xù)深化合作、攜手并進,在臨床教學(xué)與科研領(lǐng)域取得更加卓越的成就。